Desarrollo y descripción del proyecto "La Copa de las Casas"

 Este proyecto de gamificación se va a llevar a cabo dentro de la asignatura de Educación Física en 6º curso de Educación Primaria. Para este proyecto de gamificación se van a emplear dos recreos semanales durante seis semanas y media, donde en el último recreo se hará la entrega de “La Copa de las Casas” a la clase ganadora. Trabajará contenidos de la asignatura de Educación Física y su objetivo es crear una unión dentro de las diferentes clases del curso. Se llevará a cabo en sexto curso de Educación primaria donde nos encontramos 4 líneas en toda la etapa con 20 alumnos en cada clase.

Dicho proyecto se llama “La copa de las casas”, inspirado en el torneo que se libra en los libros y películas de Harry Potter durante los años escolares en Hogwarts. A cada una de las clases se le asignará una casa de Hogwarts junto con su escudo. Quedará distribuido de la siguiente manera:

• 6ºA - Gryffindor
• 6ºB - Hufflepuff
• 6ºC - Ravenclaw
• 6ºD - Slytherin  

De esta manera, dos recreos de cada semana se emplearán para hacer este torneo en el que se pretende, además de trabajar contenidos de Educación física como los juegos tradicionales, trabajar del mismo modo el trabajo en equipo, el respeto y la competitividad sana, así como la posibilidad de incluirlo dentro del Plan de Convivencia del Centro ya que nos plantea la posibilidad de crear unidad de grupo entre los alumnos de cada clase. Se empleará la mitad del patio escolar y cada semana será un juego distinto y son los siguientes:

1. El pañuelo. - Cada clase se pondrá a cada lado del patio y, en medio, el docente sujetará un pañuelo. Cada alumno de cada equipo tendrá un número, por lo que cuando el docente grite un número tendrá que salir el correspondiente de cada equipo para conseguir el pañuelo y llevarlo al equipo. Asimismo, el jugador que no haya conseguido su pañuelo estará eliminado. Gana el punto el equipo que en veinte minutos tenga más jugadores.
2. ¡A por el globo! - En este juego dividiremos a cada clase de veinte alumnos en cinco grupos de cuatro. Se enfrentarán un equipo de cada clase contra otro, y el juego consiste en que el globo no toque el suelo en ningún momento sin que haya dos toques seguidos del mismo equipo. Consigue el punto el equipo que consiga que su globo no toque el suelo, es decir, pierde quien se le caiga dicho globo. Gana el punto final la clase con más puntos.
3. Balón prisionero. -  Jugaremos al tradicional juego de balón prisionero de la siguiente manera. Cada clase elegirá a dos lanzadores, y una vez elegidos comenzaremos el juego. Se colocarán ambos lanzadores a cada lado del ancho del patio y, en medio, la otra clase. Tendrán 10 minutos para eliminar a los jugadores centrales. A continuación, se cambiarán los grupos; la otra clase se colocará en medio y se ubicarán los otros dos lanzadores, y tendrán también 10 minutos. Gana la clase en la que haya menos eliminados.
4. Atrapa la bandera. – Para este juego se dividirá el espacio del patio en dos campos, y cada uno le corresponderá a una clase donde contarán con un mástil pequeño con una bandera con el escudo de su clase (Gryffindor, Hufflepuff, Ravenclaw o Slytherin). El juego consiste en que cada equipo tiene que proteger su bandera y conseguir la del equipo contrario y colocarla junto a la suya en su mástil. 
5. Carrera de relevos. – Clásica carrera de relevos donde el equipo que termine antes gana el punto.
6. Esquí en equipo– Para este dividiremos a cada clase en cinco grupos de cuatro alumnos. Se les proporcionará dos tablas con cuatro cuerdas para sujetarse cada tabla, y se colocarán en línea recta con un pie en cada tabla, como si fueran esquís. Tendrán que hacer una carrera donde el equipo que gane más veces se lleva el punto.

Además, también podrán obtener un punto por juego por compañerismo, saber perder o ganar, estrategia, respeto a los compañeros. Del mismo modo, también podrán ser sustraídos puntos por no cumplir lo anterior.

El recuento de puntos se hará en el pasillo donde se encuentran las clases de este curso. Se colocarán cuatro urnas transparentes con el escudo de cada clase. Al finalizar el recreo y suban, el docente les entregará tantas bolas como puntos hayan conseguido del color de su casa para colocarla dentro de su urna. Al final del torneo, el equipo ganador será el que posea más bolas. La entrega de la Copa de las Casas será el día 21 de junio, la cual podrán exponer en el expositor de trofeos del centro escolar.

• Calendario y secuenciación de las sesiones. 
• Semana 1 (del 9 al 13 de mayo): El pañuelo.
• Semana 2 (del 16 al 20 de mayo): ¡A por el globo!
• Semana 3 (del 23 al 27 de mayo): Balón prisionero.
• Semana 4 (del 31 de mayo al 3 de junio): Atrapa la bandera.
• Semana 5 (del 6 al 10 de junio): Carrera de relevos.
• Semana 6 (del 13 al 17 de junio): Esquí en equipo.
• Semana 7 (21 de junio): Entrega de “La Copa de las Casas”.

Observa este Padlet para más información.